Nedsat pris! Forstør

Personlige bærbare computere i undervisningen: ph.d.-afhandling (Bog, Hæftet)

Af: Helle Mathiasen

Forlag: Danmarks Pædagogiske Universitet
Format: Hæftet
Sprog: Dansk
Sideantal: 347
Dato for udgivelse: 1-1-2002
Udgivelse: 2002.
Produkt type: Bog
Illustrationsangivelser: ill.
År for denne udgave: 2002
Første udgivelsesår: 2002
Originalsprog: Sproget kan ikke bestemmes

3 - 8 hverdage

Levering inden jul: OK

kr 113,10

-13%

Vejl. pris: kr 130,00

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Beskrivelse

Med afsæt i en analyse af forventninger fra det politiske system bl.a. udmøntet i publikationer som love, bekendtgørelser og handlingsplaner diskuteres forventninger til IT i et historisk perspektiv.
Siden 1970'erne har IT været på tale i forbindelse med undervisning. Der har været adgang til computere på skolerne i mange år, og i lige så mange år har der været forsøgs- og udviklingsarbejder, der skulle bidrage til viden om IT's betydning for undervisning og læring. Det 'nye' i nærværende sammenhæng er, at den teknologiske udvikling har muliggjort, at elever og lærere kan anvende deres personlige bærbare computer uafhængigt af tid og sted. Der er derfor tale om præmisser for undervisningen, som historisk set er nye. Og hvad 'siger og gør' elever og lærere så, når en 'ultimativ' IT-anvendelse i undervisningen er mulig? Hvordan er deres tilgang til og erfaringer med pbc-anvendelsen i undervisningen?
De centrale sprøgsmål kondenseres til spørgsmålet, om brugen af personlige bærbare computere på den ene side vil ændre undervisningsorganisering og på den anden side vil facilitere individuelle læringsstrategier.
Det teoretiske fundament trækker på N. Luhmanns system-, kommunikations- og erkendelesteori, og den empiriske undersøgelse funderes i et følgeforskningsdesign og præsenteres og analysere med fokus på elevers og læreres anvendelse af bærbare computere i undervinsingen og i undervisningsrelaterede sammenhænge. Det primære fokus er på elevernes perspektiv, hvad angår denne teknologi.

Anmeldelser fra kunder

Skriv en anmeldelse

Personlige bærbare computere i undervisningen: ph.d.-afhandling

Personlige bærbare computere i undervisningen: ph.d.-afhandling