Nedsat pris! Idrætsundervisning: En grundbog i idrætsdidaktik Forstør
Kategorier / sektioner:

Idrætsundervisning: En grundbog i idrætsdidaktik (Bog, Hæftet)

Forlag: Institut for Idræt Museum Tusculanum
Format: Hæftet
Sprog: Dansk
Sideantal: 365
Dato for udgivelse: 5-2-2008
Udgivelse: 2. udgave, 2008.
Medforfattere: Helle Rønholt, Birger Peitersen
ISBN-13: 9788763507578
Produkt type: Bog
Ophavsangivelse: Helle Rønholt, Birger Peitersen
Anvendelighed: For idrætsstuderende på lærerseminarier, universitetsuddannelserne og Danmarks Lærerhøjskole
År for denne udgave: 2008
Første udgivelsesår: 2000
Originalsprog: Dansk
Udgave: 2
Oplag: 6

2 - 5 hverdage

259,25 kr

-13%

Vejl. pris: 298,00 kr

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Beskrivelse

Idrætsundervisning udkommer nu i en gennemgribende revideret udgave med mange helt nye kapitler.
Grundideen er den samme, men siden 2000, da bogen første gang udkom, er der sket mange uddannelsespolitiske forandringer, og nye teorier har fået indflydelse på den idrætsdidaktiske tænkning. Teorier og overvejelser om læreplaner, undervisning, læring og kompetence er således væsentlige nye afsnit.
Lige så mangfoldigt det moderne idrætsbillede er, lige så mangfoldigt udfolder idrætsundervisning og -instruktion sig. Når man skal tackle og omsætte de forskellige pædagogiske udfordringer i idrætsmiljøerne til noget konstruktivt for både undervisere og studerende, så kræver det bred didaktisk indsigt. Idrætsundervisning giver lærere og studerende teoretiske redskaber til en idrætspædagogisk praksis.
Bogen er inddelt i seks dele: Først defineres grundlæggende begreber og grundlaget for en idrætsdidaktik præsenteres. Dette sættes dernæst i forbindelse med valg af metode for praksis. 3. del introducerer lære- og læseplansteori i faget idræt på forskellige uddannelsestrin. Med udgangspunkt i bogens forslag til en idrætskultur- og perspektivmodel præsenteres i del 4 velkendte perspektiver i idrætsundervisningen. Her indgår bl.a. leg, præstation og sundhed. Idrætsdidaktisk forskning præsenteres i et selvstændigt afsnit, og bogen afsluttes med en række emnedidaktiske overvejelser, skrevet af andre idrætsundervisere (kropsbasis, boldspil, dans, redskabsgymnastik, friluftsliv, svømning og atletik).
Begge forfattere har en solid baggrund i praktisk idræt, hvilket også kommer til udtryk i teksternes kobling mellem teori og praksis.

Anmeldelser fra kunder

Skriv en anmeldelse

Idrætsundervisning: En grundbog i idrætsdidaktik

Idrætsundervisning: En grundbog i idrætsdidaktik