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Durchgängige Sprachförderung von DaZ-Lernenden im Mathematikunterricht anhand lehrplanrelevanter Fachinhalte: Mit natürlichen Zahlen rechnen; Größen messen; mit geometrischen Figuren arbeiten; Brüche verstehen; mit rationalen Zahlen rechnen; geometrische Körper erforschen und berechnen; Daten erfassen und darstellen; miteinander lernen und Arbeitsaufträge verstehen.