for at udvide
kategorilisten.
Søgning på underkategorier- og emner:
Projektarbejde og problembaseret læring er en karakteristisk og perspektivrig model for organisering af universitetsuddannelser. En model, som lægger... Læs mere
Publikationen behandler problematikker omkring den sociale arv, hvor fastcementeret den er og hvilke mekanismer, der bidrager til reproduktionen af den sociale ulighed. Hvordan kan vi bryde den sociale arv - og hvorfor skal vi skal det?
Denne bog er tilegnet Jens Tonboe i anledning af hans fratrædelse efter mange års virke for sociologien i Danmark og på Aalborg Universitetsforlag i... Læs mere
Måske er aldersopdelte klasser, faste skoleskemaer og lektier slet ikke den bedste måde at lære på? Det er i hvert fald ikke den eneste. I 10 år... Læs mere
Twenty years after NGOs first emerged as objects of development research, much of the research on... Læs mere
For mange danskere virker både Frankrig og emigration fascinerende og dragende. Bogen kommer om bag mystikken bag den... Læs mere
Bogen er en lettere revideret udgave af en ph.d. afhandling, indleveret ved Institut for Uddannelse, Læring og... Læs mere
En væsentlig drivkraft i arbejdslivet og til kompetenceudvikling er behovet for anerkendelse.... Læs mere
En fælled betød en græsgang (fællesjorden) i det gamle danske bondesamfund. I nyere tid er fælledbegrebet udvidet til også at omfatte en lang række forskellige fællesressourcer.... Læs mere
This book provides an overview of novel and significant research on emotional competences from psychological, clinical and pedagogical points of view. Emotional competences... Læs mere
Oplevelser er mellemledet mellem sansning og erfaring. Når vi oplever noget, knyttes der indsigt, mening og formål på vores indtryk. Oplevelser får os til at... Læs mere