Beskrivelse
- Hjerneforskere skriver om den nyeste viden om barnets hjerne og dets neurologiske udvikling
- Pædagoger skriver om, hvad denne viden kan betyde for det, vi laver i dagtilbud og SFO
- Om den pædagogiske praksis og børnenes hjerner – for eksempel med hensyn til sprog og motorik
- En ´grundbog over børns hjerner´ og den tilhørende pædagogik