Publication Date 1.12.2014
Language Danish
By (author): Department of Science Education University of Copenhagen
Forventes på lager:
Alle Kategorier som dette produkt er en del af
Alle Kategorier som dette produkt er en del af
Dette kompendium er tænkt som en håndbog til den lærer, der gerne vil i gang med at inddrage undersøgelsesbaseret undervisning i sin didaktiske palette, og som på den ene side har behov for en didaktisk forankring af sit arbejde, og på den anden side har behov for at se, hvordan andre undervisere har tilrettelagt undersøgelses-baserede forløb i forskellige naturfag og i matematik. I selve kompendiet er der derfor en kort gennemgang af de centrale begreber og tankegange, der er væsentlige i forbindelse med at gennemføre Inquiry Based Science Education (IBSE) – eller på dansk Undersøgelses Baseret Naturfags Undervisning (UBNU). I bilagene er der dels gengivet konkrete beskrivelser af forskellige forløb og desuden givet links til en stor mængde af andre forløb, der kan findes på nettet.