Matikkut 8: atuagartaa nutaaq, Suliassat nutaat Nyt arbejdshæfte (Bog, Limryg, Flere Sprog)
Forlag:
Ilinniusiorfik Undervisningsmiddelforlag
Format:
Limryg
Sprog:
Flere sprog
Serietitel:
Matikkut
Sideantal:
64
Dato for udgivelse:
22-7-2010
Udgivelse:
2. udgave, 2010.
Nr. i serien:
Bind: 8,
Oversætter:
Ane Fleischer
Illustrator:
Astrid Vebæk
Redaktion:
Carla Rosing Olsen, Angunnguaq Karlsen
Medforfattere:
Ane Fleischer, Dorrit Hansen
ISBN-13:
9788779755253
Produkt type:
Bog
Illustrationsangivelser:
ill. i farver
Ophavsangivelse:
Ane Fleischer, Dorrit Hansen
Paralleltitel:
Matikkut 8
År for denne udgave:
2010
Originalsprog:
Dansk
Udgave:
2
Oplag:
2
Vurdering:
Vær den første til at skrive en anmeldelse
KATEGORIER M.M. SOM DETTE PRODUKT ER EN DEL AF
= Emner
= Sektioner
= Kategorier
= Kampagner
Beskrivelse
Matikkut 8 Nyt Arbejdshæfte og Matikkut 8 Ny Grundbog er udarbejdet med udgangspunkt i læreplaner af 2003 for faget Matematik.
Matikkut 8 Nyt Arbejdshæfte er beregnet til matematikundervisningen i 5. klasse på Mellemtrinnet.
Det nye arbejdshæfte og den nye grundbog er nyreviderede, opdaterede, udvidede og dobbeltsprogede udgaver af de tidligere enkeltsprogede udgaver af Matikkut 8.
Matikkut bøgerne er tematisk opbygget matematik system. Arbejdsformerne er klasse undervisning, gruppearbejde, par arbejde og individuelle aktiviteter. Arbejdsformerne skifter fra klasseundervisning til gruppearbejde, par arbejde og individuelle aktiviteter.
Under arbejdet med temaerne føres eleverne gennem en lang række matematikfaglige problemstillinger; f.eks. multiplikation med decimaltal, regneark, ligninger, uligheder, målestoksforhold, forskellige spil samt grublere.
Af emner kan nævnes: Aviaaja laver mad, Færøerne, fangst og fangstredskaber, marked og affald.
Matikkut 8 Nyt Arbejdshæfte er beregnet til matematikundervisningen i 5. klasse på Mellemtrinnet.
Det nye arbejdshæfte og den nye grundbog er nyreviderede, opdaterede, udvidede og dobbeltsprogede udgaver af de tidligere enkeltsprogede udgaver af Matikkut 8.
Matikkut bøgerne er tematisk opbygget matematik system. Arbejdsformerne er klasse undervisning, gruppearbejde, par arbejde og individuelle aktiviteter. Arbejdsformerne skifter fra klasseundervisning til gruppearbejde, par arbejde og individuelle aktiviteter.
Under arbejdet med temaerne føres eleverne gennem en lang række matematikfaglige problemstillinger; f.eks. multiplikation med decimaltal, regneark, ligninger, uligheder, målestoksforhold, forskellige spil samt grublere.
Af emner kan nævnes: Aviaaja laver mad, Færøerne, fangst og fangstredskaber, marked og affald.