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Diagnose und Forderung erlernen: Untersuchung zu Akzeptanz und Kompetenzen in einer universitaren Großveranstaltung

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Johanna Brandt
Diagnose und Forderung erlernen: Untersuchung zu Akzeptanz und Kompetenzen in einer universitaren Großveranstaltung
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Forschungsschwerpunkte der Untersuchung im Mixed-Methods-Design bilden die Akzeptanz der Studierenden gegenüber aktivierenden und fallbasierten Maßnahmen sowie die Entwicklung ihrer Kompetenzen im Bereich ‚Diagnose und Förderung‘.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Johanna Brandt
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2022
Udgivelsesdato 31-03-2022
Første udgivelsesår 2022
Serie Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Illustrationer 106 Illustrations, black and white
Originalsprog Germany
Sideantal 339
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 339 pages, 106 Illustrations, black and white
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658368388