Egne veje. Idéer til udvikling af en skabende musikpædagogik (Dansk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Danske bøger
  4. Musik
  5. Paperbacks
  6. Egne veje. Idéer til udvikling af en skabende musikpædagogik

Egne veje. Idéer til udvikling af en skabende musikpædagogik (Dansk)

Egne veje. Idéer til udvikling af en skabende musikpædagogik

Forlag: Rosendahls Lager og Logistik A/S (IHSD)

  • Sprog: Dansk Sprog: Dansk
  • ISBN-13: 9788790598075
  • Udgave: 1. (03-01-0001)
  • Oplag: 1. (01-01-2018)
  • Første udgivelsesår: 2018
  • Fagredaktør: Lars Brinck
  • Carsten Lykke fra efterskolen ved Oure Performing Art
  • Ditte Rønn-Poulsen fra Den Rytmiske Højskole
  • Nanna Jacobi fra daghøjskolen Rytmisk Center
  • Søren Kjærgaard fra Rytmisk Musikkonservatorium

Bemærk: Kan ikke garanteres før jul

Status: Mangler pt.
Bemærk: Dette produkt kan pt. ikke købes, men du kan få automatisk besked når/hvis dette produkt er tilgængeligt igen. Alt vi skal bruge er din e-mailadresse.

Produktet kan ikke bestilles.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Alle Kategorier som dette produkt er en del af

Musik Paperbacks
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

I Egne Veje deler fire musikere/sangskrivere/komponister deres erfaringer med at undervise i den rytmiske musiks skabende praksis. Carsten Lykke fra efterskolen ved Oure Performing Art, Ditte Rønn-Poulsen fra Den Rytmiske Højskole, Nanna Jacobi fra daghøjskolen Rytmisk Center og Søren Kjærgaard fra Rytmisk Musikkonservatorium.

Bogens redaktør Lars Brinck fra Rytmisk Musikkonservatorium rammesætter de fire kapitler som resultatet af en 3-årigt kollektivt udviklingsarbejde og sætter de faglige diskussioner ind i en bredere refleksion omkring udvikling af kunstneriske og kunstpædagogiske praksisser.
Bogen henvender sig til studerende og undervisere indenfor de kreative fagområder. Selvom de konkrete eksempler er hentet fra musik, peger den på mange generelle pointer omkring det at undervise i og få erfaring med kreativt, skabende arbejde. Samtidig giver bogen bud på, hvordan kolleger sammen kan finde egne veje til udvikling af personlige, kunstpædagogiske praksisser.

Læsernes anmeldelser (0)