Barbara Saxer Forfatter

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  Zum Phanomen des Sich-Einfuhlens und seiner Bedeutung fur das Lernen von Schulerinnen und Schulern: Eine phanomenologisch orientierte Studie (Bog, Paperback / softback, Tysk)

  Af: Barbara Saxer

  Obwohl seine Bedeutung für schulisches Lernen hinlänglich bekannt ist, wird ihm sowohl in der wissenschaftlichen Disziplin der Bildungswissenschaften als auch in ihren praktischen Feldern bislang wenig Raum und Beachtung geschenkt.

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