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In Band 1des Buches explizieren die Autoren ihre didaktische Position und rekonstruieren zunächst die Zahlbegriffsentwicklung. Leitidee der Rekonstruktion ist die Beobachtung von Kognitionswissenschaftlern, dass schon Kleinkinder sich so verhalten, als verfügten sie über Theorien, die Phänomenbereiche ihrer Welt erklären.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfattere | Hans Joachim Burscheid, Horst Struve |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 2. Auflage 2020 |
| Udgivelsesdato | 11-02-2020 |
| Første udgivelsesår | 2020 |
| Serie | Kolner Beitrage zur Didaktik der Mathematik |
| Illustrationer | 1 Illustrations, black and white |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 258 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 258 pages, 1 Illustrations, black and white |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658294519 |