Mathematiklernen zwischen Anwendung und Struktur: Elemente einer didaktischen Theorie... (Bog, Paperback / softback, Tysk)
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Mathematiklernen zwischen Anwendung und Struktur: Elemente einer didaktischen Theorie mathematischer Symbole

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Katharina Mros
Mathematiklernen zwischen Anwendung und Struktur: Elemente einer didaktischen Theorie mathematischer Symbole
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Die in klinischen Interviews erhobenen und in epistemologischen Analysen rekonstruierten Symboldeutungen werden im neuartigen theoriebasierten Konstrukt der didaktischen Theorie mathematischer Symbole (ThomaS) mit Blick auf ihre Umgestaltungen begrifflich charakterisiert.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Katharina Mros
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2021
Udgivelsesdato 26-05-2021
Første udgivelsesår 2021
Serie Essener Beitrage zur Mathematikdidaktik
Illustrationer 270 Illustrations, black and white; XXXIV, 700 S. 270 Abb.
Originalsprog Germany
Sideantal 700
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 700 pages, 270 Illustrations, black and white; XXXIV, 700 S. 270 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658336837