Forventes på lager: 31-07-2015
Alle Kategorier som dette produkt er en del af
Alle Kategorier som dette produkt er en del af
Le defi educatif que posent les contextes scolaires bi-plurilingues est considerable. Cet ouvrage analyse comment l'etude des pratiques et representations des langues des acteurs scolaires permet d'identifier les facteurs relatifs a l'introduction ou non a l'ecole de la langue dite nationale - le creole a base lexicale francaise.