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Was uns Lehrtexte lehren: Eine empirische Untersuchung von Schulbuchlehrtexten im Fach Mathematik

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Ekaterina Kaganova
Was uns Lehrtexte lehren: Eine empirische Untersuchung von Schulbuchlehrtexten im Fach Mathematik
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Zunächst konzipiert die Autorin das Konstrukt „Lehrpotential eines(Mathematik-)Schulbuchlehrtextes“ auf Basis der kognitionspsychologischenSchematheorie und unter Einbeziehung textlinguistischer Ansätze als eineanalytisch zugängliche Größe.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Ekaterina Kaganova
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2016
Udgivelsesdato 16-06-2016
Første udgivelsesår 2016
Illustrationer 48 Illustrations, black and white; XIII, 309 S. 48 Abb.
Originalsprog Germany
Sideantal 309
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 309 pages, 48 Illustrations, black and white; XIII, 309 S. 48 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658136901