Forventes på lager: 17-07-2017
Aksjonsforskning som metode kan hjelpe barnehagelederne med å møte Kunnskapsdepartementet stadig høyere krav om at barnehagen skal være en lærende organisasjon. I en lærende organisasjon er alle barnehageansatte aktivt deltagende i endringsarbeid, faglig utvikling og kompetanseheving.Denne boken tar for seg aksjonsforskning i barnehagen, og synliggjør hvordan ledere i barnehagen sammen med sitt personale kan skape og studere endring i egen praksis. Aksjonsforskning løftes fram som en måte å utvikle barnehagen som en lærende organisasjon. Boken viser hvordan aksjonsforskning kan sette erfaringslæring i system og bidra til ny kunnskap og endring gjennom kritisk refleksjon og dekonstruksjon av egen praksis. Boka har tre deler som tar for seg ulike sider ved aksjonsforskning: Del 1: Aksjonsforskning som ledelsesstrategi, Del 2: Tilnærming til aksjonsforskning Del 3: Aksjonsforskningsprosessen. I denne reviderte utgaven løftes aksjonsforskning fram som ledelsesstrategi og ressursene innad i barnehagen vektlegges som strategier for å skape endring og utvikling. Ledelsesfunksjoner sett i sammenheng med organisasjonsteoretiske perspektiver har fått større plass og gir en ramme for å forstå hvordan endring og utvikling kan styres og ledes.
| Forlag | Universitetsforlaget |
| Forfattere | Marit Bøe, Marianne Thoresen |
| Type | Bog |
| Format | Hæftet |
| Sprog | Norsk bokmål |
| Udgivelsesdato | 17-07-2017 |
| Oplagsdato | 17-07-2017 |
| Første udgivelsesår | 2017 |
| Sideantal | 144 |
| Indbinding | Hæftet |
| Mål og vægt | B: 151mm, H: 224mm, D: 10mm, Vægt: 264g |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9788215027883 |