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Anhand von umfassenden Detailanalysen der Bearbeitungen von Lernenden im alltäglichen Unterricht charakterisiert der Autor den Verlauf von Prozessen des Transfers, die das Potenzial haben fachlich optimiertes Lernen zu initiieren, aber auch die Gefahr bergen dieses zu behindern.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfatter | Sebastian Kollhoff |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2021 |
| Udgivelsesdato | 14-09-2021 |
| Første udgivelsesår | 2021 |
| Serie | Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik |
| Illustrationer | 22 Illustrations, color; 86 Illustrations, black and white; XXV, 424 S. 108 Abb., 22 Abb. in Farbe. |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 424 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 424 pages, 22 Illustrations, color; 86 Illustrations, black and white; XXV, 424 S. 108 Abb., 22 Abb. |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658339807 |