Argumentation in Science Education: Perspectives from Classroom-Based Research (Bog, Paperback / softback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Undervisning i et specifikt fag
  5. Tværfaglige studier
  6. Naturvidenskab: generelle emner
  7. Argumentation in Science Education: Perspectives from...

Argumentation in Science Education: Perspectives from Classroom-Based Research

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forfattere: Sibel Erduran, Maria Pilar Jimenez-Aleixandre
Forlag: Springer

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Naturvidenskab: generelle emner Tværfaglige studier Undervisning i et specifikt fag
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Our conversations about arguments began in Nashville in the Spring of 1996 in Richard Duschl’s doctoral seminar that we were both attending, Marilar Jiménez-Aleixandre as a visiting scholar at Vanderbilt University.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Springer
Forfattere Sibel Erduran, Maria Pilar Jimenez-Aleixandre
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgave Softcover reprint of the original 1st ed. 2007
Udgivelsesdato 16-03-2019
Første udgivelsesår 2019
Serie Contemporary Trends and Issues in Science Education
Illustrationer XVIII, 296 p.
Originalsprog Netherlands
Sideantal 296
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer
Sideoplysninger 296 pages, XVIII, 296 p.
Mål 235 x 155
ISBN-13 / EAN-13 9789402413113