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Beliefs und selbstreguliertes Lernen: Eine Studie in Projektkursen der Mathematik in der gymnasialen Oberstufe

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Hans-Jurgen Stoppel
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Hans-Jürgen Stoppel beschäftigt sich im Rahmen von Projektkursen der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen mit der Entwicklung von epistemologischen Beliefs und selbstreguliertem Lernen von Schülerinnen und Schülern.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Hans-Jurgen Stoppel
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2019 ed.
Udgivelsesdato 14-01-2019
Første udgivelsesår 2019
Serie Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
Illustrationer 1 Illustrations, black and white; XVIII, 428 S. 1 Abb.
Originalsprog Germany
Sideantal 428
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 428 pages, 1 Illustrations, black and white; XVIII, 428 S. 1 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658249120