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Der Band schließt an das Interesse am Lehrer*innenbild in öffentlichen und medialen Darstellungen an und eröffnet die Diskussion um die Produktion, Aneignung und Rezeption dieser polarisierenden, stereotypen, mitunter auch mit hohen Erwartungen verbundenen Entwürfe zum Lehrer*innenberuf.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2022 |
| Udgivelsesdato | 31-03-2022 |
| Første udgivelsesår | 2022 |
| Serie | Studien zur Schul- und Bildungsforschung |
| Illustrationer | 23 Illustrations, color; 13 Illustrations, black and white |
| Fagredaktør | Dominique Matthes, Hilke Pallesen |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 381 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 381 pages, 23 Illustrations, color; 13 Illustrations, black and white |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658325633 |