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Erhvervslivsstudier: generelt
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Der Zusammenhang zwischen Meritokratie und beruflicher Bildung: Idealtypische Rekonstruktion als Deutungsrahmen fur das Wertschatzungsproblem der Berufsbildung in der Ukraine (Bog, Paperback / softback, Tysk)Als Ergebnis zeigt die Studie, dass das meritokratische Leistungsprinzip idealtypisch und auch im Falle der Ukraine als Katalysator für nachteilige Entwicklungen wirkt, was die Wertschätzung beruflicher Bildung und die Erfüllung ihrer gesellschaftlichen Funktion anbelangt.
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CSR und Hochschullehre: Transdisziplinare und innovative Konzepte und Fallbeispiele (Bog, Paperback / softback, Tysk)Dieses Buch gibt einen umfassenden Einblick in die Umsetzung transdisziplinärer und innovativer Konzepte im Hochschulkontext als Antwort auf die Anforderungen nachhaltiger Entwicklung und gesellschaftlicher Veränderungsprozesse.
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Die Veranstaltungswirtschaft und ihr Personal: Angebotsprofile und Nachfragestrukturen von Aus- und Weiterbildung (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der Bericht beschreibt den Markt der Veranstaltungswirtschaft und liefert eine Übersicht... Læs mere
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Kompetenzerwerb im Rechnungswesenunterricht: Eine Untersuchung in einer bilanzmethodischen und wirtschaftsinstrumentellen Lehr-Lern-Umgebung (Bog, Paperback / softback, Tysk)Zum anderen nimmt sie zwei Lerngruppen in den Blick, die entweder nach den Prinzipien der Bilanzmethode oder des wirtschaftsinstrumentellen Rechnungswesen unterrichtet werden und untersucht sowie vergleicht mittels Fragebogen und Tests deren Kompetenzerwerb.
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Fachdidaktische Kompetenzen angehender Lehrpersonen: Eine Untersuchung zum Erklaren im Rechnungswesen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Dieses Buch widmet sich einer zentralen Facette fachdidaktischer Kompetenzen von Lehrpersonen, der Fähigkeit, Fachinhalte zu erklären („Erklärfähigkeit“). Dabei nimmt die Autorin angehende Lehrpersonen der Domäne Rechnungswesen (Studierende der Wirtschaftspädagogik) in den Blick.
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Systemkompetenz fur Entrepreneure: Entwicklung der entrepreneurialen Systemkompetenz und eines Diagnoseinstruments (Bog, Paperback / softback, Tysk)Ronald Kriedel untersucht, welche Kompetenzen ein Entrepreneur in der komplexen und dynamischen Gründungsphase benötigt und ob es möglich ist, anhand eines Lernzielkatalogs mögliche Defizite zu messen und Qualifizierungsmaßnahmen abzuleiten.
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Burnout und Arbeitsengagement bei Hochschullehrenden: Der direkte und interagierende Einfluss von Arbeitsbelastungen und -ressourcen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Das Buch gibt einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand zu Arbeitsbelastungen und -ressourcen von Hochschullehrenden und zeigt, welche Wirkungen diese auf das arbeitsbezogene Wohlbefinden haben.
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Wirtschaftsdidaktische Lerndiagnostik und Komplexitat: Lokalisierung liminaler Unsicherheitsphasen im Hinblick auf Schwellenubergange (Bog, Paperback / softback, Tysk)Till Sender stellt das Verfahren einer komplexitätswissenschaftlichen,... Læs mere
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Unternehmenssoftware als Forschungsfeld okonomischer Bildung: Eine qualitative Studie zu ERP-Systemen aus der Sicht von Lernenden und Experten (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die Autorin verwendet ein Forschungsdesign, welches die Theorien der... Læs mere
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Korruptionsanfalligkeit von Unternehmen: Bedeutung und Wirkung von strukturellen Einflussfaktoren (Bog, Paperback / softback, Tysk)Jörg Neubauer entwickelt ein Modell, das strukturelle Einflussfaktoren auf die Korruptionsanfälligkeit in kleinen und mittelständischen Unternehmen in Deutschland identifiziert und nach deren Stärke quantifiziert.
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Digital Leadership: Kompetenzen – Fuhrungsverhalten – Umsetzungsempfehlungen (Bog, Paperback / softback, Tysk)David Jonathan Wagner erstellt einen Überblick über erfolgreiches Führungsverhalten und erforderliche Führungskompetenzen im Zeitalter der digitalen Transformation, die er mittels Expertenbefragung und durch Literaturrecherche erhoben hat.
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Veranderungsmessung des fachlichen Wissens von Studierenden: Eine Langsschnittanalyse des Wissenserwerbs in einem latenten Mehrebenenmodell (Bog, Paperback / softback, Tysk)Im Fokus dieses Buches steht die Analyse längsschnittlicher Daten zur Veränderungsmessung betriebswirtschaftlichen Wissens bei Studierenden im Studienverlauf.
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