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Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
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Offentliche Erziehung im Strukturwandel: Umbruche, Krisenzonen, Reformoptionen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die AutorInnen dieses Bandes gehen der Frage nach, wie eine komplexe, aufeinander abgestimmte öffentliche Erziehung der Heranwachsenden gestaltet werden kann und welche Reformschritte dafür notwendig sind.
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Fordern und Fordern: Leistungsanforderungen und Differenzierung in der Lern- und Forderumwelt privater Grundschulen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Levering: Skaffevare (forvent 14 - 30 hverdage) -
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Kulturen der Bildung: Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhaltnisbestimmungen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die Autorinnen und Autoren entwickeln in ihren Beiträgen den Diskurs ‚Kultur und Bildung‘ weiter. Dabei... Læs mere
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Von der Bildung zur Medienbildung (Bog, Paperback / softback, Tysk)Dem Bildungsbegriff kommt in den Diskussionen zu gesellschaftlichen Teilhabeprozessen und der Entfaltung von individuellen Potenzialen ein besonderer Stellenwert zu.
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Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft: Verhaltnisbestimmungen im (Inter-)Disziplinaren (Bog, Paperback / softback, Tysk)Auch die Erziehungswissenschaft beschäftigt sich anhaltend mit Differenz- und Ungleichheitsverhältnissen. Die... Læs mere
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Mediale Diskurse, Kampagnen, Offentlichkeiten (Bog, Paperback / softback, Tysk)Verglichen mit einer durch Massenmedien geprägtenöffentlichen Kommunikation haben wir es im Kontext der digitalen und vernetztenMedien mit deutlich veränderten kommunikativen Strukturen und Verhältnissen zutun, weil alle NutzerInnen eigene Inhalte erstellen und verbreiten können.
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Absicht und Wirklichkeit integrativer Bildung: Ein netzwerkanalytischer Beitrag zum Neo-Institutionalismus (Bog, Paperback / softback, Tysk)In seinem Buch analysiert Mathias Mejeh die Schulische Integration in einem... Læs mere
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Bildung und Gewalt (Bog, Paperback / softback, Tysk)Im Zentrum des Bandes steht der Diskurs über Gewalt und Gewaltverhältnisse in der Erziehungswissenschaft und die Feststellung, dass es sich hier um ein konstantes pädagogisches Problem handelt.
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Praktiken der professionellen Bildungsberatung: Innensichten auf die Entscheidungsfindung im Beratungsprozess (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die qualitativen Untersuchungsergebnisse gehen auf eine mehrjährigetheoretische sowie konzeptionelle Auseinandersetzung mit Berufs- undWeiterbildungsberatung, welche in der Praxis hohen gesellschaftlichen sowiepolitischen Ansprüchen unterliegt, zurück.
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Mittagsfreizeit an Ganztagsschulen: Theoretische Grundlagen und empirische Befunde (Bog, Paperback / softback, Tysk)Aus den wenigen wissenschaftlichen Untersuchungen lassen sichdennoch grundsätzliche Bestimmungen der Mittagspause erarbeiten, die sie alsProduktionsfaktor für Unterricht, als Element der Sicherheitsförderung, derGesundheitsförderung und als Sozialraum verstehbar machen.
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Padagogische Anthropologie der Technik: Praktiken, Gegenstande und Lebensformen (Bog, Paperback / softback, Tysk)Der Band geht der Frage nach, welche spezifisch edukativen Techniken angesichts der zunehmenden Etablierung und... Læs mere
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Bildung und Menschenrechte: Interdisziplinare Beitrage zur Menschenrechtsbildung (Bog, Paperback / softback, Tysk)Die Menschenrechte stellen eine zentrale Grundlage von Erziehung und Bildung dar und sind zu einem pädagogischen... Læs mere
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