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Bemærk: Kan ikke leveres før jul.
Forgoing the traditional argument that literature is a unique spiritual resource, as well as the utilitarian thought that... Læs mere
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Der Band stellt Analysen zur Entwicklung politischen Wissens in der Grundschulzeit vor. Der theoretische Hintergrund der Studie sind die naiven... Læs mere
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Katrin Bölsterli Bardy erstellt in der ersten von drei Teilstudien erstmalig empirisch basierte Standards für kompetenzorientierte Schulbücher der Naturwissenschaften.
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Eine erziehungswissenschaftliche Grundlegung des Begriffs und seiner empirischen Dimensionen fehlt allerdings, und das ist wichtig, um die Bedeutung von Selbstkompetenzen in aktuellen Debatten um Verstehen und Fördern von Kompetenzen ermessen zu können.
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Anschaulich und anhand konkreter Beispiele aus einem Projekt zur Evaluation der Bildungsarbeit im Nationalpark Bayerischer Wald wird in diesem Buch die Übertragung des Ansatzes der kollegialen Hospitation in die außerschulische Bildungsarbeit dargestellt.
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Mit dem Ziel, die Vergleichbarkeit der Noten und damit der Abschlüsse zu erhöhen und eine Diskussion über gemeinsame Standards in Schulen anzuregen, wurden in einzelnen Schweizer Gymnasien ‚gemeinsame Prüfungen' eingeführt.
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Auf der Basis psychologischer Forschungsarbeiten, die Aufgaben durch ihren Anfangs- und Zielzustand sowie die Operationen zur Lösung charakterisieren, untersucht Matthias C.
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Teacher-educator international professional development involves personal and professional, research- and practice-oriented, and pragmatic and aesthetic growth.
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Today we are seeing a new form of blended learning: not only is technology enhancing the learning environment but formal and informal learning are combining and there is self- and peer-assessment of results.
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In our rapidly globalizing world students are able to access learning through mobility, through computer mediated experiences, and through the diverse perspectives of their peers and teachers.
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For many people, a high standard for student learning is desirable. This book, Linking Competence to Opportunities to Learn: Models of Competence and data mining, provides me an opportunity to examine standards from a different perspective: opportunity to learn.
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Global Pedagogies: Schooling for the Future, which is the twelfth volume in the 12-volume book series Globalisation, Comparative Education and Policy Research,... Læs mere