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Viele Debatten und unzählige Veröffentlichungen in der Inklusionspädagogik berühren direkt praktische und politische Umsetzungsfragen – von Fragen der Didaktik und Methodik inklusiven Unterrichts, bis hin zur Frage, wie Lehrpersonen entsprechende inklusive Einstellungen entwickeln können.
| Forlag | Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG |
| Forfatter | Franziska Felder |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2022 |
| Udgivelsesdato | 15-03-2022 |
| Første udgivelsesår | 2022 |
| Serie | Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven |
| Illustrationer | X, 266 S. |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 266 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG |
| Sideoplysninger | 266 pages, X, 266 S. |
| Mål | 235 x 155 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783662638354 |