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Er untermauert die These, dass die Lewin’sche Feldtheorie eine völlig neue Sicht auf Lern-, Entwicklungs- und Erziehungsprozesse eröffnen würde, und legt dar, inwiefern die Einbeziehung der Dimension des Raumes die Analyse dieser erziehungswissenschaftlich relevanten Topoi verfeinern könnte.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfatter | Dirk Paul Bogner |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2017 |
| Udgivelsesdato | 04-04-2017 |
| Første udgivelsesår | 2017 |
| Illustrationer | 127 Illustrations, black and white; XV, 506 S. 127 Abb. |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 506 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 506 pages, 127 Illustrations, black and white; XV, 506 S. 127 Abb. |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658175917 |