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Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht integrieren: Zur Rolle von Lehreruberzeugungen und der Wirksamkeit von Fortbildungen

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Daniel Thurm
Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht integrieren: Zur Rolle von Lehreruberzeugungen und der Wirksamkeit von Fortbildungen
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Zusammen mit dem entstandenen Testwerkzeug zur Erfassung von Lehrerüberzeugungen im Bereich der Digitalisierung und den Befunden zur Wirksamkeit der Fortbildung leistet die Studie einen wertvollen Beitrag, um den Herausforderungen der Medienintegration im Mathematikunterricht zu begegnen.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Daniel Thurm
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2020 ed.
Udgivelsesdato 02-01-2020
Første udgivelsesår 2020
Serie Essener Beitrage zur Mathematikdidaktik
Illustrationer 22 Illustrations, black and white; XVII, 413 S. 22 Abb.
Originalsprog Germany
Sideantal 413
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 413 pages, 22 Illustrations, black and white; XVII, 413 S. 22 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658286941