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Digitales, spielbasiertes Lernen im Politikunterricht: Der Einsatz von Computerspielen in der Sekundarstufe

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Marc Motyka
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Im Zentrum dieses Bestrebens steht eine experimentelle Vergleichsgruppen-Untersuchung mit drei Messzeitpunkten zu den Auswirkungen des digitalen Lernspiels ‚Food Force‘ auf den Wissenserwerb, die Motivation sowie die Einstellung von Lernenden der neunten Klassenstufe.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Marc Motyka
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2018
Udgivelsesdato 11-04-2018
Første udgivelsesår 2018
Serie Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
Illustrationer XIV, 332 S.
Originalsprog Germany
Sideantal 332
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 332 pages, XIV, 332 S.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658213855