Bemærk: Kan ikke leveres før jul.
Forventes på lager: 16-05-2007
This compelling book examines what theory means for both student and researcher and questions whether the confidence in educational theory is justified.
| Forlag | Open University Press |
| Forfatter | Gary Thomas |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Engelsk |
| Udgave | ed |
| Udgivelsesdato | 16-05-2007 |
| Første udgivelsesår | 2007 |
| Originalsprog | United Kingdom |
| Sideantal | 200 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Open University Press |
| Sideoplysninger | 200 pages |
| Mål | 228 x 153 x 12 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9780335211791 |