Aarhus Universitetsforlag er Danmarks største universitetsforlag og fungerer som et moderne videnshus i konstant udvikling. Forlaget formidler forskningsbaseret viden både til den brede offentlighed og til forskningsmiljøer globalt. De udgiver bøger i både trykt og digital form og er medejer af Videnslyd, der producerer radioudsendelser og podcasts om videnskab. En vigtig samarbejdspartner er Folkeuniversitetet, som afholder forelæsninger og arrangementer, der gør forskning tilgængelig for et bredt publikum.
Forlaget har global rækkevidde gennem samarbejde med anerkendte distributionspartnere som Ingram, Project Muse og JSTOR, hvilket sikrer, at deres publikationer når forskningsbiblioteker og kommercielle kanaler verden over. Aarhus Universitetsforlag er 100 % ejet af Aarhus Universitets Forskningsfond og arbejder på et non-profit grundlag. De fleste udgivelser er delvis finansieret gennem eksterne midler, med støtte fra diverse fonde og institutioner.
Forlaget lægger stor vægt på kvalitet i både indhold og design, og arbejder derfor med de bedste grafikere og bogtrykkere. De fokuserer også på bæredygtighed ved at reducere CO2-udledningen fra bogproduktion. Aarhus Universitetsforlag, grundlagt i 1985, er kendt for bestselleren Tænkepauser samt prisvindende serier som "Vide Verden" og 100 Danmarkshistorier.
I denne bog på 18 kapitler giver idehistoriker Lars Morell en samlet oversigt over den aarhusianske kunsthistorie fra guldalderen til i dag. På basis af 11 års forskning har... Læs mere
Den smilende OOA-sol, den chokoladeovertrukne Magnum-is, føtex-kædens velsmurte selvbetjeningsbutikker og den landsdækkende havefest, Grøn Koncert … Alle fænomener, som har det til... Læs mere
Tidsrummet mellem to begivenheder er afhængigt af, hvor hurtigt en observatør bevæger sig. Det er en af de besynderlige konsekvenser af Albert Einsteins specielle... Læs mere
Middelalderen er en af de vigtigste perioder i dansk byhistorie. Her blev de første danske byer grundlagt, og mange af dem er i dag landets største. Og selvom byerne og... Læs mere
Vi sejler op ad åen og sikke'n fest. Vi danskere er alle i samme båd; få har for meget og færre for lidt, og alle har ret til en fed velfærd. Det er næsten for godt til at være sandt, og det er... Læs mere
Da den italienske forfatter Francesco Petrarca i 1345 opdagede en samling glemte breve af den romerske retoriker Cicero, fandt han ikke kun en åndsfælle. Han... Læs mere
De pædagogiske fag har i mange år været præget af skiftende faglige synspunkter, aktuelt opståede behov og modeluner. Derfor er der tvivl om, hvad det... Læs mere
Læreren er den vigtigste brik, når børn skal spille computerspil i timerne. Faktisk er der ikke grænser for, hvordan spil kan bruges i undervisningen, når blot lærere og pædagoger ved,... Læs mere
Børn skal have lyst til at lære noget. Men deres videbegær må ikke kun være drevet af 12-taller og ros til skole-hjemsamtalen. Ønsket om at blive klogere skal komme indefra. Det... Læs mere
Vi lærer alle sammen hele tiden. Det sker helt af sig selv, også for vores børn henne i skolen. Alligevel kan de ikke undvære deres lærere. Elever lærer nemlig bedst, når deres lærere... Læs mere