Akademisk Forlag er specialiseret i udgivelse af fagbøger og lærebøger, der henvender sig til både uddannelsesinstitutioner og læsere, der ønsker at udvide deres viden inden for deres studie, arbejdsområde eller livet generelt. De vigtigste udgivelsesområder omfatter pædagogik, skole og læring, organisation og ledelse, psykologi, socialt arbejde samt tekniske og naturvidenskabelige fag. Blandt deres udgivelser finder du fx Medfølelsens pris, 10 ting ledere kan lære af Kierkegaard og Førerulve.
Forlaget blev grundlagt i 1962 af otte studenterråd, der gik sammen for at producere kvalitetslærebøger til studerende på videregående uddannelser. Meget har ændret sig i de over 60 år, forlaget har eksisteret, men deres passion for at sikre, at alle, der vælger en mellemlang eller videregående uddannelse, får adgang til materialer af højeste kvalitet, er uændret. Akademisk Forlag fokuserer også på efter- og videreuddannelse, og udvikler fagbøger til både uddannelsessammenhænge og enkeltpersoner, der ønsker at forbedre deres færdigheder inden for deres studie- eller arbejdsområde, samt for dem, der ønsker at lære mere om livet generelt.
Mange lægger planer for livet, endnu flere har store forventninger, og det er der ikke noget galt i. Tværtimod: lidt planlægning og lidenskab fremmer... Læs mere
"Sygdommen til døden" er en psykologisk-eksistentiel pendant til "Begrebet Angst" (1844), udgivet i 1849. Temaet er fortvivlelse, både den stille, man knap mærker, fordi man... Læs mere
Kierkegaards hovedemne i "Frygt og bæven" er det bibelske øjeblik, hvor Abraham er villig til at ofre sin søn, Isak, efter Guds ordre. For at gøre konflikten almen spørger Kierkegaard:... Læs mere
"Kroppens fænomenologi" er 2. udgave af første del af 'Perceptionens fænomenologi' med Merleau-Pontys egen vigtige indledning om, hvad fænomenologi egentlig er – en skærpet... Læs mere
"Menneskeligt, alt for menneskeligt" er Nietzsches første skrift efter opgøret med Schopenhauers og Wagners forløsnings-metafysik og mistro til livet. Med... Læs mere
Kant skrev "Prolegomena" med det formål at klargøre og forklare hans tidligere værk "Kritik af den rene fornuft". I denne tekst præsenterer Kant sine overordnede ideer om erkendelsesteori,... Læs mere
Alt for mange børn og unge er ikke glade for deres liv. Og desværre kommer mange professionelle indsatser til kort. FRA SYMPTOMER TIL TRIVSEL giver fagprofessionelle indsigt i,... Læs mere
Denne bog sætter en ny dagsorden for inklustionsarbedet i skolen. Bogens fokus er, at alle elever skal støttes i at lære at kunne deltage aktivt i de sociale og... Læs mere
Denne bog giver lærere de nødvendige greb til at undervise elever på alle klassetrin i at læse, forstå og analysere billedbøger, billednoveller, tegneserier, grafiske romaner -... Læs mere
Denne antologi præsenterer 14 centrale pædagogiske tænkere, hvis nøglebegreber og tænkning alle har noget særligt at bidrage med til det fritidspædagogiske felt. Ønsket med... Læs mere
Vi sanser, når vi er alene, og vi sanser især, når vi er sammen med andre. At sanse er en livslang og social proces, der begynder allerede i fosterstadiet. Lige så naturlige sansninger kan... Læs mere
Mange elever i skolens matematikundervisning vil på et tidspunkt møde udfordringer. Om udfordringerne udvikler sig til længerevarende matematikvanskeligheder,... Læs mere