Hvem er de og hvad kalder vi dem - der er mange betegnelser.Hvor mange er de - hvordan opdrager vi dem - hvad gør vi derefterHvad virker - vi ved faktisk noget om, hvad der virker... Læs mere
Legeteorier - Leg og udfoldelse - Hvad ved vi om legHvad er det børn leger og hvordan leger børn i forskellige aldre i dagHvad gør legen ved dem? Hvad gør de ved legen? Hvad betyder den for... Læs mere
Vi formidler en masse ideer og input fra flere forskellige institutioner. Om materialer man kan bruge, om forskellige teknikker til børn, om processerne, om udstilling af produkterne, om indretning af institutionen så det kreative får rum og plads.
Først og fremmest skal man have et solidt personalesamarbejde. Det er nemlig fundamentet, børneinstitutionen skal bygge på!Bogen er i praksis 16 bøger-i-én.... Læs mere
I mange kommuner har man allerede været igennem kraftige ændringer i ledelsesformen, oftest til en art distrikts- eller områdeledelse; i andre er man på vej. Eksempler på... Læs mere
De seneste år er der sat meget fokus på børns læring. Dette temanummer har et tredobbelt formål: - At beskrive hvad vi i dag ved om, hvordan børn i forskellige aldre lærer. - At videregive... Læs mere