Dansk Psykologisk Forlag blev grundlagt i 1949 af en gruppe skolepsykologer med det formål at udvikle prøvematerialer til støtte i arbejdet med børn og unge. Siden da har forlaget spillet en vigtig rolle inden for det psykologiske og pædagogiske felt. Forlaget har udviklet sig fra et klassisk fagbogsforlag til at blive en af Danmarks førende udgivere inden for psykologi, pædagogik og organisation. I dag tilbyder de produkter til både professionelle og private, især til faggrupper, der arbejder med mennesker.
Dansk Psykologisk Forlag samarbejder med dygtige forfattere, som fx Ilse Sand, Svend Brinkmann og Brené Brown for at udgive bøger, undervisningsmaterialer, pædagogiske prøver, test og tidsskrifter, der alle bygger på værdier som høj kvalitet, faglighed og seriøsitet. Deres udgivelser er praktisk relevante og formidler vigtig viden med fokus på læring, praksis og handling. Forlaget har tæt kontakt med praktikere og forskningsmiljøer.
Forlaget ejes af en erhvervsdrivende non-profit fond med en tilhørende fondsbestyrelse. Direktionen og driftbestyrelsen, som udpeges af fondsbestyrelsen, leder forlaget med målet om at inspirere til bedre praksis både fagligt og personligt.
Lærervejledningen til Sikker Lyd 1 og 2 hører til elevhæfterne Sikker Lyd 1 og Sikker Lyd 2. Du får som lærer en grundig vejledning i, hvordan du bruger... Læs mere
Er det borgerne med de mange udfordringer, der er for komplekse at håndtere i det offentlige system – eller er det mon systemet, de møder, der er for komplekst til dem? LEDELSE PÅ... Læs mere
Tanker og udfordringer, unge med autisme kan opleve i overgangen mellem barndom og voksenliv. Rejsen fra barndom til voksenliv giver bump på vejen for de fleste. Det er her, vores... Læs mere
Hvad er metakognitiv terapi? Hvordan foregår det i praksis? Og hvorfor virker det? I metakognitiv terapi øver man sig på at leve mere og tænke mindre. Man lærer at... Læs mere
Der er ingen vej udenom: AI flytter ind på arbejdspladsen. Men hvad skal vi med kunstig intelligens (AI) – og hvilke dilemmaer opstår mellem mennesker og teknologi?... Læs mere
Er det borgerne med de mange udfordringer, der er for komplekse at håndtere i det offentlige system – eller er det mon systemet, de møder, der er for komplekst til dem? LEDELSE PÅ... Læs mere
Autisme har været set som en ’drenge-diagnose’, og derfor er mange kvinder og piger blevet overset. Sarah Hendrickx kombinerer den nyeste forskning med personlige... Læs mere
Hvad er ordblindhed? Hvad er tegnene? Hvordan påvirker det dit liv? Og hvad kan du selv gøre som ordblind, forælder eller lærer? KORT & GODT OM ORDBLINDHED giver klar viden... Læs mere
Hvad skal der til for at handle ansvarligt, omsorgsfuldt og retfærdigt – som mennesker og som professionelle, der arbejder med mennesker? Hvordan hjælper vi andre bedst muligt? Hvad skal... Læs mere
Hvad er ordblindhed? Hvad er tegnene? Hvordan påvirker det dit liv? Og hvad kan du selv gøre som ordblind, forælder eller lærer? KORT & GODT OM ORDBLINDHED giver klar viden... Læs mere
Tæt på hvert 5. barn har over 10 % skolefravær. Det kalder på nye veje, forebyggelse og en sammenhængende indsats i skolen. Denne grundbog viser hvordan. Skolefravær er et... Læs mere
Er jeg god nok? Hvorfor bliver jeg nemt vred? Hvorfor bliver jeg såret? Negative tanker kan fylde meget. Også selv om man prøver at tænke positivt, læser selvhjælpsbøger og måske også har... Læs mere