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Das Erkennen, Beschreiben und Nutzen von Strukturen ist insbesondere für Kinder mit mathematischen Lernschwierigkeiten wichtig, da sie kaum über stabile Einsichten in arithmetische Zusammenhänge verfügen.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfatter | Sabrina Transchel |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2020 ed. |
| Udgivelsesdato | 31-01-2020 |
| Første udgivelsesår | 2020 |
| Serie | Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts |
| Illustrationer | 1 Illustrations, black and white |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 411 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 411 pages, 1 Illustrations, black and white |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658292362 |