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Geometrisches Begriffsverstandnis in der fruhen Bildung: Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Elisabeth Unterhauser
Geometrisches Begriffsverstandnis in der fruhen Bildung: Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Für beide Begriffe ermittelt die Autorin statistisch inhaltlich ähnliche Begriffsverständnistypen, die als Orientierung für die didaktische Gestaltung anschlussfähiger Begriffsbildungsprozesse im Elementarbereich sowie als Diagnoseinstrument genutzt werden können.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Elisabeth Unterhauser
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2020 ed.
Udgivelsesdato 19-11-2019
Første udgivelsesår 2019
Serie Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
Illustrationer 168 Illustrations, black and white; XX, 564 S. 168 Abb.
Originalsprog Germany
Sideantal 564
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 564 pages, 168 Illustrations, black and white; XX, 564 S. 168 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658285890