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Gestaltungsprinzipien fur den Erwerb von TPACK in der Lehrkraftebildung: Eine empirisch-explorative Langsschnittbefragung von Lehramtsstudierenden

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Danny Dignaß
Gestaltungsprinzipien fur den Erwerb von TPACK in der Lehrkraftebildung: Eine empirisch-explorative Langsschnittbefragung von Lehramtsstudierenden
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Die voranschreitende Digitalisierung unserer Lebenswelt stellt die traditionelle Lehrkräfteausbildung in Deutschland vor die Herausforderung, sich den Veränderungen anzupassen und den steigenden Anforderungen im Umgang mit digitalen Medien gerecht zu werden.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Danny Dignaß
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 2024 ed.
Udgivelsesdato 01-06-2024
Første udgivelsesår 2024
Illustrationer 35 Illustrations, black and white; XXI, 316 S. 35 Abb.
Originalsprog Germany
Sideantal 316
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 316 pages, 35 Illustrations, black and white; XXI, 316 S. 35 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658447861