Højskoletekster: Folkehøjskolens idé og opgave gennem tiden (Paperback, Dansk) af Jonas Møller og Nikolai Frank (red.)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Danske bøger
  4. Samfund og kultur: generelt
  5. Samfund
  6. Højskoletekster: Folkehøjskolens idé og opgave gennem tiden

Højskoletekster: Folkehøjskolens idé og opgave gennem tiden

(Paperback, Dansk)
Forfatter: Jonas Møller og Nikolai Frank (red.)
Nedsat pris! Højskoletekster: Folkehøjskolens idé og opgave gennem tiden
Forlag: Forlaget Højskolerne

Bemærk: Kan leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Samfund Samfund og kultur: generelt
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Hvorfor har vi højskoler? Hvad er deres formål, deres berettigelse og deres bidrag til samfundet? Kort sagt: Hvad er en højskole? 


Folkehøjskolernes idé og opgave har været til debat gennem hele skoleformens historie. Og spørgsmålene er mange. Hver generation af højskolefolk har gennem tanker, ord og handling givet deres svar i mødet med den tid, de stod i, de mennesker de stod overfor – og med afsæt i den tradition, de stod på skuldrene af. Traditionen kan man både ønske at forpligte sig på og frigøre sig fra. Gentage eller gøre op med. Ingen af delene lader sig for alvor gøre, hvis man ikke kender til den. 


Bogen består af et udvalg af tekster, der giver et unikt indblik i de tanker, der er blevet gjort om højskolen gennem tiden. Samlingen er en blanding af foredrag, taler, artikler, debatindlæg og breve, der strækker sig fra Grundtvigs højskoleskrifter i 1830’erne til debatten om højskolernes rolle i samfundet i begyndelsen af det 21. århundrede. 


Teksterne er udstyret med introduktioner og en række spørgsmål, der inviterer til refleksion og kan bruges til at igangsætte fælles drøftelser om, hvad vi vil med højskolen i dag. 


Højskoletekster er for dig, der ønsker at blive klogere på højskolernes særlige tradition og historie og på de forskelligheder, spændinger og nuancer, der kendetegner skoleformen og holder samtalen og debatten om højskolens idé og opgave åben – og i live.


TEKSTER AF: 

N.F.S. Grundtvig 

Christen Kold 

Ludvig Schrøder 

Ad. L. Hansen & Vilhelm Beck 

Eline Begtrup 

Ingeborg Appel 

Hjalmar Gammelgaard 

Hal Koch 

Johannes Nielsen 

K.E. Løgstrup

Henningsen, Reich og Geertsen 

Mogens Amdi Petersen 

Frederik Christensen '

Jytte Larsen & Lene Sjørup 

Helge Ernst 

Petersen, Kruse og Hjorth 

Jørgen Carlsen 

Højskoleudvalget 

Nanna Kristensen-Randers 

Anna Krog & Jørgine Abildgaard 

Ove Korsgaard 


REDAKTØRER: 

Jonas Møller: Cand.mag. i idéhistorie og dansk. Pædagogisk konsulent i Folkehøjskolernes Forening siden 2014. Medforfatter til bogen Højskolepædagogik fra 2015 og tidligere højskolelærer på Silkeborg Højskole og viceforstander på Roskilde Festival Højskole. 


Nikolai Frank: Cand.mag. i tværkulturelle studier. Har beskæftiget sig med højskolers relation til deres lokalsamfund akademisk og som underviser. Ansat i Folkehøjskolernes Forening siden 2023. Tilknyttet en række projekter, bl.a. højskolefestivalen People’s Future Lab.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Forlaget Højskolerne
Forfatter Jonas Møller og Nikolai Frank (red.)
Format Paperback
Sprog Dansk
Udgave 1. (01-08-2024)
Oplag 1. (01-08-2024)
Første udgivelsesår 2024
Serie Højskolen til debat
Omslagsillustrator Katrine Dahlerup og Studio Atlant
Originalsprog Dansk
Indbinding Paperback
Mål og vægt B: 215mm, H: 135mm, D: 20mm, Vægt: 400g
ISBN-13 / EAN-13 9788794512039