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Thomas Begert untersucht, basierend auf einem netzwerktheoretischen Ansatz, der die Bedeutung der sozialen Einbettung von Individuen in Gruppen für individuelles Verhalten betont, den Klassenzusammenhalt als ein wichtiges strukturelles Merkmal von Schulklassen und dessen Einfluss auf schulisches Problemverhalten.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfatter | Thomas Begert |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2019 ed. |
| Udgivelsesdato | 16-10-2018 |
| Første udgivelsesår | 2018 |
| Illustrationer | 50 Illustrations, black and white; XIV, 573 S. 50 Abb. |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 573 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 573 pages, 50 Illustrations, black and white; XIV, 573 S. 50 Abb. |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658240493 |