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Der Autor bettet die Forschungsergebnisse in eine Rezeption und Systematisierung der internationalen MOOC-Forschung ein und diskutiert sie hinsichtlich ihrer Bedeutsamkeit für die (Weiter-)Entwicklung. Die Basis der vorliegenden Forschung sind die in Kooperation mit dem MOOC-Provider ‚Iversity‘ erhobenen Daten aus vier internationalen MOOCs.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfatter | Christian T Toth |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2020 ed. |
| Udgivelsesdato | 01-05-2019 |
| Første udgivelsesår | 2019 |
| Illustrationer | 43 Illustrations, black and white; XVIII, 353 S. 43 Abb. |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 353 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 353 pages, 43 Illustrations, black and white; XVIII, 353 S. 43 Abb. |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658262952 |