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Mathematisches Begriffsverstandnis im Ubergang Schule–Universitat: Verstandnisschwierigkeiten von Mathematik an der Hochschule am Beispiel des Extrempunktbegriffs

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Anna-Katharina Roos
Mathematisches Begriffsverstandnis im Ubergang Schule–Universitat: Verstandnisschwierigkeiten von Mathematik an der Hochschule am Beispiel des Extrempunktbegriffs
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beskrivelse

Die Ergebnisse ihrer qualitativen Untersuchung zeigen, dass sowohl von Seiten der Schule als auch von Seiten der Hochschule weitere Maßnahmen und Konsequenzen getroffen werden können, um den Lernenden unterstützende Hilfestellungen darzubieten.

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Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Anna-Katharina Roos
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2020 ed.
Udgivelsesdato 27-02-2020
Første udgivelsesår 2020
Serie Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
Illustrationer 88 Illustrations, black and white; XIX, 289 S. 88 Abb.
Originalsprog Germany
Sideantal 289
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 289 pages, 88 Illustrations, black and white; XIX, 289 S. 88 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658295233