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Carola Ehret untersucht zunächst, welche Funktionen das Schreiben im fachlichen Lernprozess erfüllen kann und welche Anforderungen an die Lernenden damit verknüpft sind. Dabei werden Erkenntnisse aus Schreibdidaktik, Metakognitionsforschung und Mathematikdidaktik verknüpft und das Schreiben als fachbezogene Prozesskompetenz konzipiert.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfatter | Carola Ehret |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2017 |
| Udgivelsesdato | 23-05-2017 |
| Første udgivelsesår | 2017 |
| Serie | Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik |
| Illustrationer | 10 Illustrations, color; 20 Illustrations, black and white |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 354 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 354 pages, 10 Illustrations, color; 20 Illustrations, black and white |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658184018 |