Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating an... (Bog, Hardback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Førskoler og børnehaver
  5. Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
  6. Pædagogisk psykologi
  7. Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education...

Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating and Moderating Factors

(Bog, Hardback, Engelsk)
Moving Forward in the Study of Temperament and Early Education Outcomes: Mediating and Moderating Factors
Forlag: Taylor & Francis Ltd

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Førskoler og børnehaver Pædagogisk psykologi Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

This book furthers understanding of how child temperament is linked to educational outcomes through mediating and moderating factors. It was originally published as a special issue of Early Education and Development.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Ltd
Type Bog
Format Hardback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 17-09-2019
Første udgivelsesår 2019
Fagredaktør Cynthia L. Smith, David J. Bridgett
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 184
Indbinding Hardback
Forlag Taylor & Francis Ltd
Sideoplysninger 184 pages
Mål 246 x 174
ISBN-13 / EAN-13 9780367361891