Philosophiedidaktik 4.0?: Chancen und Risiken der digitalen Lehre in der Philosophie (Bog, Paperback / softback, Tysk)
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Philosophiedidaktik 4.0?: Chancen und Risiken der digitalen Lehre in der Philosophie

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Philosophiedidaktik 4.0?: Chancen und Risiken der digitalen Lehre in der Philosophie
Forlag: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG

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Beskrivelse

Welche Folgen hat es, wenn der unmittelbare Dialog ersetzt wird durch indirektere Arten der Kommunikation? Die Beiträge in diesem Sammelband diskutieren die Chancen und Risiken der digitalen Lehre in der Philosophie. folgenden Fragen: Welche Elemente der Präsenzlehre können durch die digitale Lehre nicht adäquat ersetzt werden?

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Alle detaljer

Forlag Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2022
Udgivelsesdato 02-08-2022
Første udgivelsesår 2022
Serie Philosophische Bildung in Schule und Hochschule
Illustrationer 4 Illustrations, color; 4 Illustrations, black and white; IX, 149 S. 8 Abb., 4 Abb. in Farbe.
Fagredaktør Minkyung Kim, Tobias Gutmann, Sophia Peukert
Originalsprog Germany
Sideantal 149
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
Sideoplysninger 149 pages, 4 Illustrations, color; 4 Illustrations, black and white; IX, 149 S. 8 Abb., 4 Abb. in Fa
Mål 235 x 155
ISBN-13 / EAN-13 9783662652251