Praktiken und Subjektivierung im Musikunterricht: Zur musikpadagogischen Relevanz pra... (Bog, Paperback / softback, Tysk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
  5. Pædagogisk psykologi
  6. Filosofi
  7. Musik
  8. Praktiken und Subjektivierung im Musikunterricht: Zur...

Praktiken und Subjektivierung im Musikunterricht: Zur musikpadagogischen Relevanz praktiken- und subjekttheoretischer Ansatze

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Samuel Campos
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Filosofi Musik Pædagogisk psykologi Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Die Studie nähert sich dieser Frage zunächst aus einer theoretischen Perspektive: Durch die Einnahme einer subjekt- und praktikentheoretischen Perspektive findet eine kritische Auseinandersetzung mit dem Begriff der Musikpraxis statt.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Samuel Campos
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2019 ed.
Udgivelsesdato 07-01-2019
Første udgivelsesår 2019
Illustrationer 1 Illustrations, black and white; XV, 254 S. 1 Abb.
Originalsprog Germany
Sideantal 254
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 254 pages, 1 Illustrations, black and white; XV, 254 S. 1 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658247393