(Re)defining Success in Language Learning: Positioning, Participation and Young Emerg... (Bog, Paperback / softback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Tosprogethed og flersprogethed
  5. Førskoler og børnehaver
  6. Sprogundervisning: teori og metoder
  7. Uddannelse. Pædagogik
  8. (Re)defining Success in Language Learning: Positioning,...

(Re)defining Success in Language Learning: Positioning, Participation and Young Emergent Bilinguals at School

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Forfatter: Katie A. Bernstein
(Re)defining Success in Language Learning: Positioning, Participation and Young Emergent Bilinguals at School
Forlag: Multilingual Matters

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Førskoler og børnehaver Sprogundervisning: teori og metoder Tosprogethed og flersprogethed Uddannelse. Pædagogik
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

This book follows four emergent bilingual students in an English-medium pre-kindergarten in the US and examines how students’ differing social positions in the classroom shaped their participation in interaction and, thus, their English language learning across a school year.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Multilingual Matters
Forfatter Katie A. Bernstein
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 08-09-2020
Første udgivelsesår 2020
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 200
Indbinding Paperback / softback
Forlag Multilingual Matters
Sideoplysninger 200 pages
Mål 156 x 234 x 15
ISBN-13 / EAN-13 9781788928984