Reviewing Research in Special Education: Making the Evidence Work for Practitioners (Bog, Paperback / softback, Engelsk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Højere uddannelse
  5. Specialundervisning
  6. Forskningsmetoder: generelt
  7. Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
  8. Uddannelse. Pædagogik
  9. Reviewing Research in Special Education: Making the Evidence...

Reviewing Research in Special Education: Making the Evidence Work for Practitioners

(Bog, Paperback / softback, Engelsk)
Reviewing Research in Special Education: Making the Evidence Work for Practitioners
Forlag: Taylor & Francis Ltd

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Forskningsmetoder: generelt Højere uddannelse Specialundervisning Uddannelse. Pædagogik Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

This innovative collection combines research reviews in special education and an exploration of the findings from these reviews from practitioner and policy maker perspectives. It deals with best practice and outcomes in the education of pupils who are deaf, visually impaired, on the autistic spectrum, or have emotional and be

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Taylor & Francis Ltd
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Engelsk
Udgivelsesdato 14-10-2024
Første udgivelsesår 2024
Fagredaktør Jennifer Doran, Seamus Hegarty
Originalsprog United Kingdom
Sideantal 138
Indbinding Paperback / softback
Forlag Taylor & Francis Ltd
Sideoplysninger 138 pages
Mål 246 x 174
ISBN-13 / EAN-13 9781032930404