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Im Mittelpunkt der Überlegungen und der empirischen Ausarbeitung steht dabei, wie die Nutzung von Messengern bekannte Konzeptionen von Privatheit, von Beziehungen zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen und dem (schulischen) Raum berührt.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfatter | Philip Karsch |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2022 |
| Udgivelsesdato | 29-03-2022 |
| Første udgivelsesår | 2022 |
| Serie | Medienbildung und Gesellschaft |
| Illustrationer | 7 Illustrations, black and white; XLIII, 328 S. 7 Abb. |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 328 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 328 pages, 7 Illustrations, black and white; XLIII, 328 S. 7 Abb. |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658368647 |