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Die Autorin zeigt, dass aktuell zwei Steuerungsstrategien mit dem Ziel, die Qualität und Leistungsfähigkeit der Schule zu erhöhen, aufeinandertreffen: einerseits die Standardisierung und Kontrolle durch die Bildungsverwaltung und andererseits die qualitätsbezogene Eigensteuerung durch die einzelne Schule.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfatter | Andrea Schmerbauch |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2017 |
| Udgivelsesdato | 29-05-2017 |
| Første udgivelsesår | 2017 |
| Illustrationer | 31 Illustrations, black and white; XVI, 264 S. 31 Abb. |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 264 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 264 pages, 31 Illustrations, black and white; XVI, 264 S. 31 Abb. |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658184261 |