Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen: Metaphernanalytisch orientiert... (Bog, Paperback / softback, Tysk)
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Engelske bøger
  4. Læreruddannelse
  5. Undervisningsmidler: matematik
  6. Pædagogisk psykologi
  7. Undervisning i et specifikt fag
  8. Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen:...

Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen: Metaphernanalytisch orientierte Erkundungen im Rahmen didaktischer Rekonstruktion

(Bog, Paperback / softback, Tysk)
Forfatter: Christian Rutten
Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen: Metaphernanalytisch orientierte Erkundungen im Rahmen didaktischer Rekonstruktion
Forlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

Bemærk: Kan ikke leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Læreruddannelse Pædagogisk psykologi Undervisning i et specifikt fag Undervisningsmidler: matematik
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Zur Erfassung der Lernerperspektive beleuchtet der Autor psychologische und mathematikdidaktische Perspektiven und verortet die Lernerperspektive in der kognitiven Schichtenstruktur.

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Forfatter Christian Rutten
Type Bog
Format Paperback / softback
Sprog Tysk
Udgave 1. Aufl. 2016
Udgivelsesdato 27-05-2016
Første udgivelsesår 2016
Serie Essener Beitrage zur Mathematikdidaktik
Illustrationer 57 Illustrations, black and white; XVI, 336 S. 57 Abb.
Originalsprog Germany
Sideantal 336
Indbinding Paperback / softback
Forlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sideoplysninger 336 pages, 57 Illustrations, black and white; XVI, 336 S. 57 Abb.
Mål 210 x 148
ISBN-13 / EAN-13 9783658141950