Skolestart for et barn med sprogvanskeligheder (Bog, Dansk) af Ruth Birnbaum
  1. Forside
  2. Bøger
  3. Danske bøger
  4. Undervisning for fysisk handicappede elever
  5. Pædagogik, Børn og forældre
  6. Krop og sind
  7. Skolestart for et barn med sprogvanskeligheder

Skolestart for et barn med sprogvanskeligheder

(Bog, Dansk)
Forfattere: Ruth Birnbaum, Jette Trentemøller, Grete Addington
Forlag: Danmarks Lærerhøjskole, Institut for Pædagogik og Psykologi

Bemærk: Kan leveres før jul.

Når du handler på WilliamDam.dk, betaler du den pris du ser.

  • Ingen gebyrer
  • Ingen abonnementer
  • Ingen bindingsperioder

Relaterede kategorier

Krop og sind Pædagogik, Børn og forældre Undervisning for fysisk handicappede elever
  = Emner / kategorier
  = Sektioner / guides
  = Specialsider
  = Kampagner

Beskrivelse

Eksamensopgave, Speciallæreruddannelsen, gren 1, Danmarks Lærerhøjskole.
Da de fleste børn, 94% på landsplan, starter deres skolegang i børnehaveklassen, vil vi opfatte børnehaveklassen som skolestarten. Vi har interesseret os for, hvilken betydning "den samordnede indskoling" har for barnet med sprogvanskeligheder. Med "den samordnede indskoling" henviser vi til en organisation, hvor børnehaveklasse, 1. og 2. klasse samlæser i et vist antal timer om året.
Til at belyse vores emne har vi derfor valgt en 7-årig pige med sprogvanskeligheder, der går i en børnehaveklasse på en skole med "samordnet indskoling".
Grete Addington
Ruth Birnbaum

Læsernes anmeldelser (0)

Alle detaljer

Forlag Danmarks Lærerhøjskole, Institut for Pædagogik og Psykologi
Forfattere Ruth Birnbaum, Jette Trentemøller, Grete Addington
Type Bog
Sprog Dansk
Udgivelsesdato 01-01-1989
Oplagsdato 01-01-1989
Første udgivelsesår 1989
Serie Specialpædagogiske tekster
Sideantal 63
Mål og vægt H: 300mm
ISBN-13 / EAN-13 9788787315852