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Sabrina Rutter zeigt in dieser Open-Access-Publikation auf, inwiefern handlungsleitende Orientierungen von Lehrkräften in der Schule ungleichheitsrelevant werden und mit habitus- und milieuspezifischen Logiken zusammenhängen.
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Forfatter | Sabrina Rutter |
| Type | Bog |
| Format | Paperback / softback |
| Sprog | Tysk |
| Udgave | 1. Aufl. 2021 |
| Udgivelsesdato | 06-11-2020 |
| Første udgivelsesår | 2020 |
| Serie | Bildung und Gesellschaft |
| Illustrationer | 6 Illustrations, black and white; XXI, 235 S. 6 Abb. |
| Originalsprog | Germany |
| Sideantal | 235 |
| Indbinding | Paperback / softback |
| Forlag | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Sideoplysninger | 235 pages, 6 Illustrations, black and white; XXI, 235 S. 6 Abb. |
| Mål | 210 x 148 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9783658320645 |