Bemærk: Kan ikke leveres før jul.
Forventes på lager: 27-08-1992
The authors stress the entitlement of all children to a balanced curriculum. Each chapter explores how conditions can be recognised, the skills and resources needed and the implications for provision, teacher support and class management.
| Forlag | Taylor & Francis Ltd |
| Type | Bog |
| Format | Hardback |
| Sprog | Engelsk |
| Udgave | 2 ed |
| Udgivelsesdato | 27-08-1992 |
| Første udgivelsesår | 1992 |
| Fagredaktør | Ronald Gulliford, Graham Upton |
| Originalsprog | United Kingdom |
| Sideantal | 220 |
| Indbinding | Hardback |
| Forlag | Taylor & Francis Ltd |
| Sideoplysninger | 220 pages |
| Mål | 216 x 138 |
| ISBN-13 / EAN-13 | 9780415071246 |